공평하게 나눠 주는 마법
똑같이 나누기
전체를 똑같이 몇 묶음(몇 사람)으로 나누는 상황을 조작하여 해결하고, 나눗셈식(÷, =)으로 나타내며 몫의 뜻을 안다.
수와 연산 · 싹의 땅
나눗셈
똑같이 나누어 주기(등분제)와 똑같이 묶어 덜어 내기(포함제) 상황을 나눗셈식으로 나타내고, 곱셈과 나눗셈의 관계를 이용해 곱셈구구로 나눗셈의 몫을 구하며 나눗셈 문장제를 해결할 수 있다.
성취기준 2개 2022 개정 교육과정
[4수01-05]나눗셈이 이루어지는 실생활 상황과 연결하여 나눗셈의 의미를 알고, 곱셈과 나눗셈의 관계를 이해한다.[4수01-06]나누는 수가 한 자리 수인 나눗셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있으며, 나눗셈에서 몫과 나머지의 의미를 안다.
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주문의 길
몇 번 덜어 낼 수 있을까?
똑같이 묶어 덜어 내기
전체를 똑같은 양씩 묶어 덜어 내는 상황을 같은 수를 거듭 빼는 것으로 이해하고 나눗셈식으로 나타낼 수 있다.
곱셈 하나로 나눗셈 두 개!
곱셈과 나눗셈의 관계
한 가지 상황을 곱셈식과 나눗셈식으로 나타내며 곱셈과 나눗셈의 관계를 이해하고, 곱셈식 하나를 나눗셈식 두 개로(나눗셈식 하나를 곱셈식 두 개로) 바꿀 수 있다.
곱셈구구 열쇠로 몫 열기
곱셈구구로 나눗셈의 몫 구하기
나눗셈의 몫을 곱셈식(곱셈구구)을 이용하여 구할 수 있다.
나눗셈 탐정 출동
나눗셈 문장제 해결하기
실생활 상황에서 나누어 주기와 묶어 덜기를 구별하여 나눗셈식을 세우고, 곱셈과 함께 쓰는 두 단계 문제를 해결할 수 있다.
봉인의 문
나눗셈 골렘
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