누가 더 벌렸나? 입 벌리기 대결
각의 크기 비교
각의 크기는 두 변이 벌어진 정도이며 변의 길이와 상관없음을 알고, 겹치거나 같은 단위각으로 재어 각의 크기를 비교할 수 있다.
도형과 측정 · 물의 땅
각의 크기를 1°라는 단위로 재고 어림하며, 예각·둔각을 구별하고 각도의 합과 차, 삼각형(180°)·사각형(360°)의 각의 크기의 합을 이용해 모르는 각을 구할 수 있다.
[4수03-02] 각과 직각을 이해하고, 직각과 비교하는 활동을 통하여 예각과 둔각을 구별할 수 있다.[4수03-24] 각의 크기의 단위인 1도(°)를 알고, 각도기를 이용하여 각의 크기를 측정하고 어림할 수 있다.[4수03-25] 여러 가지 방법으로 삼각형과 사각형의 내각의 크기의 합을 추론하고, 자신의 추론 과정을 설명할 수 있다.각의 크기 비교
각의 크기는 두 변이 벌어진 정도이며 변의 길이와 상관없음을 알고, 겹치거나 같은 단위각으로 재어 각의 크기를 비교할 수 있다.
각도와 각도기
직각을 똑같이 90으로 나눈 하나가 1°임을 알고, 각도기의 중심과 밑금을 맞추어 각도를 재고 주어진 크기의 각을 그릴 수 있다.
예각과 둔각
각도가 0°보다 크고 직각보다 작은 각을 예각, 직각보다 크고 180°보다 작은 각을 둔각이라 하며 각을 분류하고 그릴 수 있다.
각도 어림하기
삼각자의 각(30°, 45°, 60°, 90°)처럼 이미 알고 있는 각을 기준으로 각도를 어림하여 ‘약 몇 도’로 말하거나 그리고, 각도기로 재어 어림한 값과 비교할 수 있다.
각도의 합과 차
두 각을 한 변이 겹치게 이어 붙이거나 포개어 각도의 합과 차를 알아보고, 자연수의 덧셈·뺄셈처럼 계산하여 문장제를 해결할 수 있다.
삼각형의 세 각의 크기의 합
각을 재어 더하기, 세 각을 잘라 모으기 등 여러 방법으로 삼각형의 세 각의 크기의 합이 180°임을 추론하여 설명하고, 이를 이용해 모르는 한 각을 구할 수 있다.
사각형의 네 각의 크기의 합
각을 재어 더하기, 네 각을 잘라 모으기, 삼각형 2개로 나누기 등 여러 방법으로 사각형의 네 각의 크기의 합이 360°임을 추론하여 설명하고, 이를 이용해 모르는 각을 구할 수 있다.
각도 문제 해결
일직선이 이루는 각(180°), 시곗바늘이 이루는 각, 삼각형·사각형의 각의 합을 함께 이용하여 여러 단계의 각도 문제를 해결할 수 있다.
봉인의 문