2학년 2학기

5단원

자료와 가능성 · 바람의 땅

표와 그래프

자료를 분류·조사하여 표로 나타내고, ○, ×, /를 이용한 그래프로 나타내며, 표와 그래프의 편리한 점을 말하고 내용을 해석해 문제를 해결할 수 있다.

성취기준 2개 2022 개정 교육과정
  • [2수04-02] 자료를 분류하여 표로 나타내고, 자료를 표로 나타내면 편리한 점을 말할 수 있다.
  • [2수04-03] 자료를 분류하여 ○, ×, / 등을 이용한 그래프로 나타내고, 자료를 그래프로 나타내면 편리한 점을 말할 수 있다.
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주문의 길

  1. 흩어진 자료를 표로 착착 정리 마법

    자료를 분류하여 표로 나타내기

    자료를 기준에 따라 분류하고 빠짐없이 세어 표로 나타낼 수 있다.

  2. 설문 조사 탐험대

    자료를 조사하여 표로 나타내기

    궁금한 주제를 정해 자료를 조사(손 들기, 붙임딱지 등)하고, 조사한 결과를 표로 나타낼 수 있다.

  3. ○로 쌓는 그래프 탑

    ○, ×, /를 이용한 그래프로 나타내기

    표를 보고 ○, ×, / 등을 이용하여 그래프로 나타낼 수 있다.

  4. 표와 그래프 읽기 — 한눈에 보는 마법 안경

    표와 그래프의 내용 알아보기

    표와 그래프를 보고 알 수 있는 내용을 말하고, 표와 그래프의 편리한 점을 비교할 수 있다.

  5. 자료 탐정의 최종 보고서

    표와 그래프로 나타내고 활용하기

    자료를 조사·분류해 표와 그래프로 나타내고, 빠진 값 찾기·비교·결정 같은 문제를 해결할 수 있다.

봉인의 문

표와 그래프 방패연

  • 흩어진 자료를 표로 착착 정리 마법○ 강의 보기○ 별 2개 모으기
  • 설문 조사 탐험대○ 강의 보기○ 별 2개 모으기
  • ○로 쌓는 그래프 탑○ 강의 보기○ 별 2개 모으기
  • 표와 그래프 읽기 — 한눈에 보는 마법 안경○ 강의 보기○ 별 2개 모으기
  • 자료 탐정의 최종 보고서○ 강의 보기○ 별 2개 모으기